Címke: Fülöp Henrik

Sok szülőnek fogalma sincs, mit csinál a gyereke a neten…

Sok szülőnek fogalma sincs, mit csinál a gyereke a neten…

szul-Gyongyosi-Csalad-es-KarrierPont-1024x683

Öt hasznos tipp, hogy biztonságban tudd gyermeked az interneten

Ha internetes biztonságról beszélünk, meglepően ritkán merül fel, mit tehetünk szülőként annak érdekében, hogy már kiskorukban megtanítsuk gyermekeinket arra, hogyan vigyázzanak magukra az online térben. Tudjuk, hogy vigyáznunk kell a hamis webáruházakkal, a gyanús adatkérő e-mailekkel és a vírusokkal, de vajon a gyerekeink is tisztában vannak mindezzel? És ami még fontosabb: mi tisztában vagyunk azzal, milyen oldalakat és alkalmazásokat használnak a gyerekeink, és ott milyen veszélyek érhetik őket? Íme öt hasznos tipp annak érdekében, hogy ezekre a kérdésekre igen lehessen a válasz!

  1. Ne tiltsuk őket!
    A gyerekekre leselkedő online veszélyek sokasága miatt jó ötletnek tűnhet, hogy tiltsuk meg nekik a digitális eszközök használatát – ez a taktika azonban visszafelé is elsülhetMivel a gyerekek mindennapjait már kiskoruktól kezdve átszövi a technológia, sokkal jobb, ha időben megtanítjuk őket nemcsak az okoseszközök kezelésére, hanem a lehetséges veszélyekre és az ezek elleni védekezésre is. Ha eltiltjuk gyermekünket a technológiától, legfeljebb egy kis időt nyerhetünk, de hiába: a kicsik előbb-utóbb mindenképp kapcsolatba lépnek az internettel, de nem lesz meg bennük a kellő rutin ahhoz, hogy megfelelő elővigyázatossággal használják azt. Ráadásul, ha a szülők nem tanítják meg a gyerekeknek a megfelelő eszközhasználatot, egymástól fogják ellesni azt, így pedig a rossz szokások rögzülhetnek bennük. Persze ehhez az is kell, hogy a szülő tisztában legyen az online veszélyekkel.
  2. Szabjunk korlátokat!
    A tiltásnál sokkal jobb módszer az egészséges korlátozás: fokozatosan ismertessük meg gyermekeinkkel a technológiát, és szabjunk ésszerű határokat, beszélgessünk velük sokat az internetezésről. Kezdjük a korosztályuknak szánt játékokkal, alkalmazásokkal, majd fokozatosan tanítsuk meg nekik az internetezés alapelveit, az ezzel eltöltött időt pedig fokozatosan növeljük.
  3. Ismerjük meg a veszélyt!
    Az egyik legfontosabb pont, amelyet nem lehet elégszer hangsúlyozni: a szülőknek tisztában kell lenniük a gyerekeikre leselkedő veszélyekkel. Sok esetben a felnőttek sem ismerik a gyermekeik által használt közösségi platformokat, így arról sincs fogalmuk, mi minden történik ezeken az oldalakon. Hiába érezzük úgy, hogy nincs kedvünk megtanulni egy-egy alkalmazás vagy oldal működését, ha nem tesszük meg, a gyermekeink mindennapjait sem fogjuk tisztán látni – ha pedig baj van, nem fogunk tudni segíteni. Ha az Overwatch, a Fortnite, a Town of Salem, a GTA vagy éppen a TikTok, AnoTalk, Instagram és Snapchat szavak nem csengenek ismerősen, akkor itt az ideje, hogy mi is átnézzük az alkalmazásokat, hogy ne legyenek veszélyben.
  4. Kibervédelem olvasmányos formában
    A digitális veszélyek korai bevezetése nem is történhetne jobb módon, mint mesés formában, ehhez pedig végre a megfelelő könyv is megszületett. Egy nemrég megjelent kötet mesés formában ismerteti meg gyerekeket a kibertérben leselkedő fenyegetettségekkel. A Frici, Fülöp és a hackerek című könyv könnyed, olvasmányos, nincsenek benne hosszú leírások és tankönyvszagú, oktató jellegű részek. Van benne ellenben rengeteg életszerű helyzet, humor és számos színes grafika, ami mind-mind azt a célt szolgálja, hogy a gyerekek szívesen vegyék kézbe a kötetet. A mesekönyv ugyanakkor szülőknek is ajánlott: összegyűjtötte napjaink leggyakoribb internetes veszélyeit, ezért a felnőtt korosztálynak is rendkívül informatív olvasmány. A könyv lehető legjobb felhasználása pedig kétségkívül az, ha esti meseként olvassuk a gyermekeinknek. A kötet mind nyomtatott, mind e-book formátumban elérhető a nagyobb könyváruházakban.
  5. Beszélgessünk!
    A fenti tanácsok elengedhetetlen része, hogy folyamatosan beszélgessünk a gyermekeinkkel. Ne csak azokat a játékokat és közösségi oldalakat ismerjük meg, amin aktívak, hanem hallgassuk meg azt is, miért szeretik az adott aktivitást, mi frusztrálja, vagy éppen mi ijeszti meg őket ezekkel kapcsolatban. Játsszunk velük közösen – adott esetben hagyjuk, hogy megtanítsanak minket, hogy működik egyáltalán egy játék vagy alkalmazás -, majd beszéljük meg a látottakat, tapasztaltakat együtt. Egy játék, műsor vagy éppen a témában íródott könyv segít közös témát találni, ami megnyitja a beszélgetés és az egymás iránti bizalom erősítésének útját is.

Fülöp Henrik

Facebook

Stipendium Peregrinum ösztöndíj

Stipendium Peregrinum ösztöndíj

legrangosabb-Gyongyosi-Csalad-es-KarrierPont

A Stipendium Peregrinum ösztöndíj a Nemzeti Tehetség Központ kiemelt projektje, amely azon kiemelkedő tehetségeknek szól, akik képességeik, tudásuk alapján a világ legrangosabb egyetemeire készülnek felvételizni, és akik vállalják, hogy megszerzett tudásukat tanulmányaikat követően hasznosítani fogják Magyarországon.

A felsőoktatás az emberi erőforrás, a tudás és az innováció fontos bázisa, az ország versenyképességében jelentős szerepet tölt be. A benne rejlő lehetőségek a hazai intézményrendszer fejlesztése mellett a nemzetközi együttműködések és a nemzeti érdekek szerinti peregrináció, azaz a külföldi egyetemeken való tanulás eszközeivel is kamatoztathatók. A hazai munkaerőpiacon különös jelentőséggel bír a világ legrangosabb egyetemein szerzett diplomával elhelyezkedők száma, a külföldön megszerzett tudás hazai hasznosulása. Különösen igaz ez azon külföldi diplomákra, amelyek a leggyorsabban fejlődő iparágakban hasznosítható tudást jelentik. Emellett az egyén tehetségkibontakoztatása szempontjából is fontos, hogy a legkiemelkedőbbek a legrangosabb egyetemeken teljesítsék a képességeikhez méltó kihívásokat, és ehhez megfelelő támogatáshoz jussanak. Utóbbihoz a szükséges tudás speciális esetekben csak az országhatáron túl áll rendelkezésre.

A legkiemelkedőbb tehetségek kimagasló támogatást érdemelnek.

Csakhogy a legrangosabb külföldi egyetemeken a tanulás költségei meghaladják a legtöbb magyar család teherbíró képességét, a rosszabb anyagi helyzetűek körében pedig már a felvételivel járó kiadások is megoldhatatlanok. Így a projekt a külföldi peregrináció nagy hagyományú, évszázados tehetségfejlesztő gyakorlata révén jelentős mértékben járulhat hozzá a hazai tehetségvagyon gyarapodásához. A támogatott hallgatók külföldön megszerzett tudása révén a világ legfontosabb szakmai/tudományos műhelyeiből kurrens, speciális tudás áramlik az országba, jelentős hozzáadott értéket teremtve a hazai munkaerőpiac, kutatás-fejlesztés és a kultúra területén.

A tehetséges fiatalokat támogató projekt két komponensből áll.

• Az „A komponens” lehetővé teszi, hogy a legrangosabb egyetemek személyes felvételi vizsgájára a nehéz anyagi helyzetű tehetséges fiatalok is eljussanak, ezáltal a szocioökonómiai háttérből származó esetleges hátrányok csökkenjenek.
• A projekt „B komponensére” azok a legkiemelkedőbb tehetségű fiatalok pályázhatnak, akik a világ legrangosabb egyetemeire nyernek felvételt.
A Stipendium Peregrinum ösztöndíjat elnyerőknek a teljes évi tandíjukat, lakhatásukat, megélhetési költségeit fedezi a Nemzeti Tehetség Központ. Ennek következtében a legkiválóbbak a legkorszerűbb ismeretekhez jutva és a legmodernebb infrastrukturális feltételek között, optimális környezetben bontakoztathatják ki képességeiket, a világ legrangosabb egyetemeinek egyikén.

Pályázati űrlap : https://nemzetitehetsegkozpont.hu/stipendium-peregrinum/?fbclid=IwAR2MKjW2ht-Oh92qVDj6qzVrmZXJgJmxgilQ1YZzCbSlIK8LTVgnChGyxp8

Fülöp Henrik

Facebook

Az idén is folytatódik a Nők 40 program

Az idén is folytatódik a Nők 40 program

nyugdijba-Gyongyosi-Csalad-es-KarrierPont

Az idén is folytatódik a Nők 40, vagyis korábban elmehetnek nyugdíjba azok a nők, akiknek 40 év jogosultsági idejük van, és így nem kell megvárniuk, amíg elérik a nyugdíjkorhatárt – közölte a Miniszterelnökség.

A kormány a Nők 40 programmal is elismeri azt az erőfeszítést, amelyet a nők életük során a családban és a munkahelyükön párhuzamosan nyújtottak – emelték ki a közleményben.

A közlemény szerint a Nők 40 kedvezménnyel azok a nők élhetnek, akik 40 év jogosultsági idővel rendelkeznek és a nyugdíjkorhatár betöltése előtt nyugdíjba szeretnének menni, ezáltal teljes értékű nyugdíj folyósítása mellett is együtt lehetnek az unokáikkal, a családdal és akár az idős családtagok ápolásában is segítséget tudnak nyújtani.

Évente átlagosan 27 ezer nő él a lehetőséggel, amelyet 2011-es bevezetése óta közel 298 ezren vettek igénybe. A központi költségvetésben erre a célra 2021-ben is jelentős összeget, 302 milliárd forintot különített el a magyar kormány.

Fülöp Henrik

Facebook

Minden, amit tudni kell az új, családokat segítő támogatásokról

Minden, amit tudni kell az új, családokat segítő támogatásokról

Többgenerációs otthonok létrehozását is támogatja a kormány, azaz a tetőtér-beépítésekre a kiemelt összegű CSOK- ot lehet igényelni 2021. január 1-jétől .

A kormány otthonteremtési programjának ötödik pontja a többgenerációs otthonok felépítését segíti. Gyakori élethelyzet, hogy egy családban a családi ház tetőterét beépítené egy fiatal pár azért, hogy ott neveljék gyermekeiket. A támogatás most ebben segíti a fiatalokat.

Akár 10 millió forint maradhat a családoknál

A CSOK általános szabályai vonatkoznak erre az esetre is – A vissza nem fizetendő támogatás egy gyermeknél 600 ezer forint, két gyermeknél 2,6 millió forint, háromnál 10 millió forint. A kétgyermekesek ehhez felvehetik a legfeljebb tízmillió forintos támogatott kölcsönt, a háromgyermekesek pedig akár 15 millió forintot – részletezte a miniszter.

Az új program megőrzi az otthonok valódi értékét

Az újabb támogatás legnagyobb előnye, hogy a többgenerációs házak így megőrizhetik a valódi értéküket.

– A családi házak tetőterének beépítése több szempontból is jó megoldás lehet, hiszen egy fiatal párnak sok esetben nincs kellő anyagi forrása egy különálló ház építéséhez, vásárlásához és egyre kevesebb a a szabad telek. Számukra szükségszerű, de jó megoldás lehet egy többgenerációs ház. A támogatás pedig azért különösen előnyös, mert a feltételek között szerepel, hogy a tetőtéri lakrésznek is kell külön bejáratnak lennie, ez pedig megőrzi, sőt növelheti az ingatlan értékét, hiszen a gyakorlatban ez egy telken két lakást jelent – mondta a szakértő, aki hozzátette: az otthonteremtési program támogatásainak köszönhetően októberben 20 százalékkal nőtt az újépítésű házak iránti kereslet.

– A járvány és a kedvezmények miatt a családok számára sokkal vonzóbbak a kerttel rendelkező, külön bejáratú ingatlanok. Sokan élnek is segítséggel, hiszen így a CSOK-on felül akár 5-10 millió forint is a családoknál maradhat – tette hozzá.

A tetőtér-beépítésére igényelhető kezdvezmény feltételei:

  • nem lehet ugyanaz a tulajdonosa a földszinti és a tetőtéri lakásnak
  • önálló, külön bejáratú otthont kell építeni
  • a lakrész rendelkezzen saját konyhával, fürdőszobával, lakótérrel
  • egy gyermek esetén legalább 40, két gyermeknél 50, három vagy több gyermeknél 60 négyzetméter legyen az alapterület
  • meglévő gyermeknél nincs életkori határ, a vállalt gyermekeknél viszont legfeljebb 40 éves lehet az anya.

Több otthonteremtési kedvezmény is életbe lép januártól:

  • az újépítésű lakások vásárlása esetén 27 helyett mindössze 5 százalékos áfát kell fizetni,
  • a CSOK-kal vásárolt új építésű otthonok vásárlásánál, az 5 százalékos áfát is vissza lehet igényelni,
  • a legalább egy gyermeket nevelő családok otthonuk felújítási költségeinek a felét átvállalja az állam, legfeljebb hárommillió forintig
  • teljes illetékmentességet élvez mindenki, aki családi otthonteremtési kedvezménnyel (CSOK) vásárol ingatlant.

https://www.facebook.com/csaladesifjusag/videos/856580991783944

Írta: Fülöp Henrik

Facebook

 

A járvány ideje alatt távolléti oktatásban folytatódhat a felnőttképzés.

A járvány ideje alatt távolléti oktatásban folytatódhat a felnőttképzés

A koronavírus járvány a foglalkoztatási szektor szereplői számára is előre nem látott helyzetet teremtett, az ágazat új kihívásokkal, nehézségekkel kénytelen szembesülni.
Fülöp Henriket, az egész ország területén képzéseket megvalósító, gyöngyösi székhelyű „IOSZIA” Duális Szakképzési és Felnőttképzési Intézmény vezetőjét kérdeztük: hogyan kezelhető a kialakult járványügyi helyzet a több ezer embert érintő felnőttképzésben.

A szervezet vezetőjétől megtudtuk: a koronavírus járvány hazai megjelenését követően a Kormány szinte azonnali hatállyal, határozatlan időre bezárta az óvodákat, iskolákat, felsőoktatási és köznevelési intézményeket, valamint törvényi szabályozást adott ki az iskolarendszerű képzés távoktatásra való átállítására. A felnőttképzés vészhelyzet alatti megvalósítására vonatkozó kormányrendelet ezt követően, 2020. március 26-án jelent meg. Ennek értelmében március 27-étől határozatlan időre felfüggesztik minden támogatott munkaerő-piaci képzés megvalósítását, valamint az OKJ-s szakképesítést adó szakmai vizsgáztatásokat egyaránt. OKJ-s szakmai záróvizsgát, valamint újabb támogatott képzést is csupán a rendkívüli helyzet megszűnését követően lehet szervezni és indítani.

A már megkezdett képzésekbe bevont résztvevők számára jó hír, hogy a rendelet alapján a felfüggesztés ideje alatt sem maradnak ellátás – támogatás – nélkül. Ezen időtartamban a támogatási szerződésükben foglaltaktól eltérően, a hatályos legkisebb munkabér 60%-ának megfelelő keresetpótló juttatásban részesülnek. A kifizetés a területileg illetékes kormányhivatal hatáskörébe tartozik.

A rendelet kiadását megelőzően nem volt elvárás a kurzusokkal kapcsolatban, hogy távoktatási formában valósuljanak meg, s az OKJ-s szakmát adó szakképesítések tekintetében nem is volt erre lehetőség. Ehhez képest fontos változás, hogy a kiadott rendelet immár lehetőséget biztosít a felnőttképzőknek arra, hogy a nem munkaerőpiaci képzéseket személyes megjelentést nem igénylő, távoktatási, digitális formában szervezhessék és valósíthassák meg, hasonlóan az iskolarendszerű képzésekhez.

Az IOSZIA a vészhelyzet kihirdetését követően, már a fenti rendelet megjelenését megelőzően is lehetővé tette az otthoni felkészülés lehetőségét. Mindezt a szakoktatók által szakmacsoportonként és azokon belüli tananyagegységenként előre összeállított, online is elérhető kiegészítő tananyagok, tematikák és számonkérő feladatsorok segítségével biztosították.

Az oktatási tevékenység mellett a szakoktatóink, kollégáim, és jómagam is egyaránt kiemelt figyelmet fordítunk a képzésben résztvevőink egészségi állapotára, szociális helyzetére, és önkéntesként segítjük, támogatjuk őket, ahogy tettük ezt korábban is. Saját erőnkből és tudásunkból mindent megteszünk annak érdekében, hogy ne csak a képzést végezzék el eredményesen, hanem egészségileg, és mentálisan egyaránt sikeresen átvészelhessék a jelenlegi krízishelyzetet – tette hozzá Fülöp Henrik.

#felnőttképzés #oktatás #képzés #ioszia #fülöphenrik #árványidejealatt
#járványidejealatttávollétioktatásbanfolytatódhatafelnőttképzés